母婴交流 正规的早期教育,应始于母婴间的四种交流。 触觉交流: 母婴间的触觉交流,最常见的是母亲为婴儿授乳。因为,授乳已不单是为婴儿提供生长发育的营养,而且为婴儿大脑的触觉产生和发展提供条件。婴儿以其最为敏感的口角、唇边和脸蛋,依偎着母亲温暖的乳房,能在大脑中产生安全、甜蜜的信息刺激,这对其智力发育起催化作用。 母亲经常抚摸、拥抱压儿所产生的肌肤接触,也会获得同样的效果。高桥的研究发现,一生下来就失去上述交流的婴儿,在成长过程中会表情冷淡,发育迟缓,性格孤僻而难与同龄儿和睦相处。 视觉交流: 婴儿出生一月左右,视网膜已经形成,但中心凹尚未发育成熟,故其可见距离不会超过40厘米,可见区限于45度,几乎只能见到眼睛正前方。不过,此时他们对于人脸,特别是人眼已有识别能力。 母亲在授乳时,总会发现婴儿边吃边用眼睛直视着自己的眼睛,这是婴儿情感发育过程中的视觉需要。因此,婴儿可在吃奶速度和进奶量上,达到所需要的标准;失去这种交流,其吃乳时会频繁转身摇头,甚至烦躁不安。当然,除授乳以外,平时多与婴儿作对视交流,大多会得到晏儿甜蜜的微笑,从而有益于...
类别:宝宝成长历程
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早期教育切勿陷入哪些误区? 虽说近几年来,国人的家庭教育意识增强了,可是依然有许多父母不重视家庭教育。他们要么不重视家庭教育或重视不够;要么没有现代家教观或是错误的、陈旧的家教观;要么根本不知道该怎么实施家庭教育。他们的观念往往表现为以下几种: 一、错误看法:孩子太小,教育是以后的事。 认为刚生下来的婴儿什么也不懂,教育为时过早,这是缺乏早期教育意识。 正确看法:其实孩子一出生,就有了最初的认知能力,0~3岁是许多能力发展的关键期,印度狼孩的启示说明了教育环境的重要性,如果这个时候不给他适当的刺激,不提供良好的环境,孩子的智力将得不到充分的、有效的发展。 美国心理学家布鲁姆认为,如果以一个人17岁时的智力水平为100,那么他4岁时智力水平已达到50,在4~8岁可以发展30,在8~17岁之间只能发展20了。可见,婴幼儿期是智力发展的高速阶段。而没有早期教育意识的父母,由于不懂得去挖掘孩子的大脑潜能,将白白错过孩子的智力开发黄金期,实在是一种大脑资源的浪费。 二、错误看法:树大自然直。 这种思想的支配下,许多父母往往对孩子采取不闻不问的态...
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苏联文学家高尔基说:“爱护子女,这是母鸡都会做的事。而会教育子女,这是一件伟大的国家大事,它需要才能和广泛的生活知识”。这说明教育子女并不简单,父母不仅要具有科学育儿的知识,还要掌握孩子各个时期身心发展的规律和进行合理教育的才能。此外,还要注意教育方法的艺术性和创造性。 世界上没有两个完全相同的家庭。由于家庭的环境条件不同,父母的生活习惯、教育方法也不同,孩子的兴趣、爱好、个性、脾气都不一样。因此,书店里也找不出一本能完全针对自己孩子的情况来进行教育的书籍。父母们必须加强自己的学识,努力去探索、创造适合于孩子的教育途径,这就必须掌握早期教育这一门科学。 为什么说早期教育是一门科学呢? 从孩子怀在母胎中起,父母就应该懂得怎样去保护胎儿。除了注意母体的健康与营养外,还要使胎儿受到良好的胎教,这就要学点优生学. 孩子出生后,要了解孩子的身体结构及生长发育的进展情况,孩子的发育是正常,还是超前,或是落后?就应该掌握生理学的基本知识。 新生儿生下来就要哺乳,怎样喂奶?又怎样为婴儿添加辅食,幼儿的饮食如何调配?孩子需要哪些营养?供给多少才能适合生长发育的需要...
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婴儿期孩子和母亲接触最多,这一重任自然落在母亲身上。日本医学博士高桥悦二郎对此进行了研究发现,正规的早期教育,应始于母婴间的四种交流。 触觉交流:母婴间的触觉交流,最常见的是母亲为婴儿接乳。因为,授乳已不单是为婴儿提供生长发育的营养,而且为婴儿大知的触觉产生和发展提供条件。 婴儿以其最为敏感的口角、唇边和脸蛋,依偎着母亲温暖的乳房,能在大脑中产生安全、甜蜜的信息刺激,这对其智力发育起催化作用。 母亲经常抚摸、拥抱压儿所产生的肌肤接触,也会获得同样的效果。高桥的研究发现,一生下来就失去上述交流的婴儿,在成长过程中会表情冷淡,发育迟缓,性格孤僻而难与同龄儿和睦相处。 视觉交流:婴儿出生一月左右,视网膜已经形成,但中心凹尚未发育成熟,故其可见距离不会超过40厘米,可见区限于45度,几乎只能见到眼睛正前方。 不过,此时他们对于人脸,特别是人眼已有识别能力。母亲在授乳时,总会发现婴儿边吃边用眼睛直视着自己的眼睛,这是婴儿情感发育过程中的视觉需要。 因此,婴儿可在吃奶速度和进奶量上,达到所需要的标准;失去这种交流,其吃乳时会频繁转身摇头,甚至烦躁不安。...
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智商高低与遗传、营养状况和脑的使用有一定关系。但相对而言,脑发育期间的营养状况,往往具有更为重要的地位。如果您想使孩子更聪明,不仅要注意婴幼儿时期的营养,还要十分注意怀孕期和哺乳期间母亲营养。 大约在受精卵形成后十周左右,神经细胞便开始迅速增殖,到出生后20个月基本完成。连接神经细胞的神经胶质细胞的增殖,在受孕后第18周开始,一直持续到2岁左右。包围神经细胞突起的髓磷脂鞘,也是在受孕后18周前后形成的。大脑活动与神经胶质细胞及髓磷脂鞘有密切关系,早期营养不良,影响了神经胶质细胞的增生和髓磷脂鞘的健全,因而脑的功能也随之降低。 科学家研究认为,大脑中的脱氧核糖核酸分子(DNA)的合成和脑细胞分裂的停止时间,要比脑本身的发育停止的时间更早,一般来说,当婴儿出生后12—15个月,DNA的合成和脑细胞的分裂已经完成,以后脑细胞的数量不再增加,而只是体积的增大。如果在出生到断乳期间营养不良,细胞分裂便会减少减缓,从而使一生中的脑细胞数目,永远低于正常水平。如果在怀孕期间就营养不良,那末在出生时的脑细胞数目就更少了,当然就更会影响到以后智力的发育。 对营养不良小儿的...
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近些年来,年轻的父母们越来越注重孩子的早期教育,这是好现象,但有一个问题值得人们注意,那就是:并不是所有的早期教育对孩子的成长发育都是有利的。 儿童从0岁到6岁之间,是身心发展相当迅速的时期,但促使其发展是有条件的。按照美国著名儿童心理学家格塞尔的思想,支配儿童心理发展的因素有两个:一个是成熟,一个是学习。在两者之间,他更注重于成熟。 他认为,儿童心理发展是儿童行为或心理模式在环境影响下按一定顺序出现的过程。这个顺序与成熟的关系较大。他有一个很著名的双生子爬梯实验。在这个实验中,其中一个双生子从48周起每天做10分钟爬梯训练,连续6周。到第52周,他能熟练地爬上5级楼梯。在此期间,另一个双生子不做爬梯训练,而是从53周才开始进行爬梯训练。 两周以后,这第二个双生子不用旁人帮助,就可以爬到楼梯顶端。由此,格塞尔得出的结论是:不成熟就无从产生学习,而学习只是对成熟起一种促进作用。格塞尔的这个实验表明,儿童的成长是受生理和心理成熟机制制约的,人为地任意提前训练,不仅没有必要,还会给儿童在生理和心理上造成负担,弄不好还可能影响儿童对学习的兴趣,从而产生逆反心理。 ...
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早餐,饮食指南:给孩子做早餐 许多父母虽然非常疼爱自己的孩子,但却往往忽略孩子的早餐。这一是因为早晨刚起床时食欲最低,二是早晨没有太多的时间,加上我们平时的饮食习惯总是凑合着吃,不愿意为改善一顿早餐多动脑筋。所以,孩子的早餐往往吃不好,这对孩子的生长发育是十分不利的。为此,我们为您提出几点建议: 1、早餐要简单,一般仅少数几种食物即可。 2、早餐的营养素要全面。 一般要有汤,如米粥、牛奶、豆浆;有主食,如面包、馒头、面条、油条等;有蛋白质丰富的食物,最方便的是鸡蛋、火腿肉;再配以适量的蔬菜,如一个苹果、桔子、西红柿或一根黄瓜即可。 3、早餐要吃饱。 主食应达到50-100克,一个鸡蛋加汤、菜基本上可以满足孩子一上午的营养需要。 有些孩子早餐无食欲,这主要是孩子起床太晚。最好的办法是早晨让孩子早起一会儿,做做户外活动,跑跑步,则可增加孩子的食欲。
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治病最怕误诊,而作为常见病的感冒,却和不少疾病有着相同的症状,怎么区分?美国《健康》网站近日撰文提醒家长,有四种病最容易与感冒混淆,千万不要大意。 麻疹:麻疹的症状和感冒也很相像,如发烧、流鼻涕、乏力,一般发生在1岁到4岁的孩子身上之间。几天之内,孩子的面颊上会出现红点,红点的中心是白色或蓝色,之后向全身蔓延。 得了麻疹,药物没有什么作用,只能等待疾病自愈,但一定要带孩子去看医生,随时就各种情况向医生咨询。麻疹死亡率虽不高,但有危险,应该尽量接种疫苗。 水痘:通常孩子会先发烧、无力、没食欲,这与感冒有些类似。之后身上会出水泡,并持续几天,结痂脱落,大约10天到3个星期才能消失。这样的水泡很痒,如果抓破,就会留下疤痕。 出水痘很不舒服,通常都伴有高热,且水痘可能会出现在孩子的口腔和喉咙里。此时要让孩子在家里休息,吃止痛片和水果。 腮腺炎:低烧、头痛、两腮肿起、咀嚼时感到困难或疼痛,觉得灯光或阳光异常刺眼。腮腺炎的症状不是特别明显,有大约1/3的人甚至没发现自己得了腮腺炎,但数据显示,每5000个儿童中,就会有1个因为腮腺炎而导致失聪或大脑疾病。 ...
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1、可疑妊娠不及时去检查 不少孕妇在开始出现某些早孕反应时不以为然,既不及时告诉家里亲人,更不主动去医院检查,一拖就是一、两个月。 这样,确定妊娠时,大多已是妊娠三个多月了,已昏过了引起畸胎和容易造成流产的危险时期,忽视了早孕保健,对母子健康极为不利,甚至可导致严重后果。 2、确定妊娠后,不按期进行产前检查 目前,尚有相当一部分(农村更多)孕妇出于羞怯或嫌麻烦等原因,不进行或不按期进行产前检查,这就不能及时发现妊娠并发症及胎位、胎儿异常,是造成难产的重要原因之一。 3、接触有害物质,多次做B超 孕期尤其是早孕阶段,是胎儿重要器官分化和形成的关键时期,应该注意避免和防止有毒有害物质接触,如化学农药、重金属铅、镉和甲基汞等,以及放射性物质。因此,孕妇应对上述物质加强防范。而且不要多次进行B超或X线检查,以免伤害胎儿。 4、孕期滥用药物 孕期,尤其是早孕阶段,不经医嘱自己滥用药,特别是某些抗生素、激素、止痛药和镇静安眠药等,这是引起畸胎的重要因素。 5、有病不用药,怕影响胎儿 孕期不可滥用药,但并非是不用药,大多数药对胎儿...
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春天,小儿过敏高发时节 进入春季,又到了小儿过敏高发的时节,尤其是当宝宝接触到空气中漂浮的花粉和细菌孢子等致敏物质后,皮肤会立马给“颜色”看,出现红肿、发痒等过敏性皮炎等异常现象。 通常,过敏反应常在小儿接触过敏原半小时至数小时后出现。 1、一般症状 小儿面颊、鼻头及耳垂潮红,耳道湿润,耳痛,鼻塞,打喷嚏,黑眼圈,眼睑肿胀、下垂,头痛,唇干,皮肤干燥或多汗,眼角或手掌出现皱纹,腹痛,腹泻,腹胀,便秘,臂、腿或关节处有湿疹,反复感染,慢性咳嗽,哮喘,呼吸浅而快或不规则,脉搏紊乱,血压升高,关节发紧等。 2、行为改变 不同年龄组的小儿,行为表现各异。 0~1岁婴儿组:持续哭喊或尖叫、不能进食或需要不停地进食、烦躁或极度萎靡、入睡困难或嗜睡、不愿被抱、摇头等等。 1~3岁幼儿组:莫名其妙地发脾气,过分活跃,乱蹦乱跳,撞床,疲劳,蜷缩在桌椅下、床底下或家具内等黑暗的角落里,拒绝被接触,不愿穿衣、脱衣等等。 3~6岁儿童组:情绪和行为突然改变,多动,不能安静地坐着吃饭、听故事或看电视节目,烦躁,疲劳,违拗,沮丧,有攻击行为,摇晃腿,...
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