redrain 写于 2010-05-21
导读：新生儿惊厥发作与年长儿不同，其特点没有典型的大发作，而且多表现为无定型的多变的各种各样的异常动作，各种形式可能交替出现，发作时间长短不一，由于症状复杂，临床上有时难以辨认。目前，临床上按其表现主要分为五型： 新生儿惊厥有哪些表现？ 一、微小发作 较其他类型常见，以头面部表现为主，无肢体强直或阵挛，发作时运动现象轻微，抽搐微弱而局限，可表现为呼吸暂停、眼球偏斜、眼睑抽动、口唇颤动、吸吮吞咽、瞳孔散大、有时伴有异常的哭笑，或只有植物神经症状，有时则伴有肢体的踏车、跨步、游泳等动作。 二、强直性惊厥 表现为全身的伸展和僵硬，伴呼吸暂停、双眼向上斜视，少数呈全身性强直发作。本型以早产儿多见，常提示有器质性脑损害。 三、多灶性（游走性）阵挛性惊厥 这种惊厥是游走性的，无固定顺序，发作中阵挛性运动迅速地从这一肢体转移到另一肢体，或从这一侧转到另一侧，长时间的局灶性阵挛运动在其他部位开始前只限于一个肢体或同侧的上下肢。 四、局灶性阵挛性惊厥 这种惊厥开始起于单侧肢体或一侧面部，并可扩展到同侧其他部位，一般无意识障碍，发作中可在中央...
类别：宝宝成长历程
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redrain 写于 2010-05-21
新生儿 惊厥是由多种疾病引起的新生儿中枢神经系统功能暂时紊乱的一种表现，以出生后10天内多见，尤以3天内为最多，低出生体重儿发生率较出生体重正常儿高，新生儿惊厥的临床表现不典型，常预示有严重疾病，并可危及生命或引起继发性性脑损伤，故应积极控制惊厥，并找出病因予以相应的及时处理。新生儿惊厥又称手足抽搦症，其症状类似祖国医学之“急惊风”，但病因与发病期与“惊风”有别。 新生儿惊厥由多种病因所致： 1、产伤及缺氧：颅脑损伤，颅骨骨折，围产期窒息，缺氧缺血性脑损害，颅内出血，脑水肿。 2、代谢异常：A、电解质代谢异常：低血钙症、低血镁症、低血钠症、高血钠症。B、糖低谢异常：低血糖症、高血糖症、半乳糖血症、遗传性果糖不耐症等。C、先天性脂代谢异常。D、先天性氨基酸代谢异常。E、维生素B6缺乏/依赖症。F、核黄疸。 3、先天畸形：大脑发育不全，脑积水，脑血管畸形，脑白质营养不良等。 第一页123下一页最后一页
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redrain 写于 2010-05-21
新生儿惊厥发作与年长儿不同，其特点没有典型的大发作，而且多表现为无定型的多变的各种各样的异常动作，各种形式可能交替出现，发作时间长短不一，由于症状复杂，临床上有时难以辨认。 新生儿惊厥的五种表现类型 (1)微小发作：较其他类型常见，以头面部表现为主，无肢体强直或阵挛，发作时运动现象轻微，抽搐微弱而局限，可表现为呼吸暂停、眼球偏斜、眼睑抽动、口唇颤动、吸吮吞咽、瞳孔散大、有时伴有异常的哭笑，或只有植物神经症状，有时则伴有肢体的踏车、跨步、游泳等动作。 (2)多灶性(游走性)阵挛性惊厥：这种惊厥是游走性的，无固定顺序，发作中阵挛性运动迅速地从这一肢体转移到另一肢体，或从这一侧转到另一侧，长时间的局灶性阵挛运动在其他部位开始前只限于一个肢体或同侧的上下肢。 (3)局灶性阵挛性惊厥：这种惊厥开始起于单侧肢体或一侧面部，并可扩展到同侧其他部位，一般无意识障碍，发作中可在中央沟附近查到一侧局限性高幅尖波，并可能扩展到同侧半球的邻近区域或对侧。 轻微的局限性发作有时不能辨认，如一侧肢体或指(趾)的轻微颤动或强直，肢体的奇特动作，如上肢的摆钟样动作、双下肢的踩踏...
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redrain 写于 2010-05-21
新生儿惊厥是指由多种原因(产伤、缺氧、代谢异常、感染及先天畸形等)引起的中枢神经系统功能暂进性紊乱的一种症状，是山脑组织部分神经元突然发生不同程度异常放电导致全身或局部肌肉不随意的收缩运动。是新生儿期常见的急症，它既可为良性，也可为病情险恶的表现，对脑发育有一定的影响，故一旦发生，应紧急处理并查明痫因。 (一)颅内疾病 ①缺氧缺血性脑病：占惊厥病因的60％～70％，惊厥多见于生后24小时内。 ②缺氧性及产伤性颅内出血：惊厥多见于生后2～3天。 ③脑梗塞：多为大脑中动脉梗塞、惊厥多见于生后1～4天。 (二)感染 见于脑膜炎、脑炎、脑脓肿、败血症、破伤风等，以化脓性脑膜炎和败血症为多。宫内感染者，惊厥见于生后3天内，生后感染者则多见于生后1周后。新生儿高热惊厥罕见。 (三)代谢异常 ①低血糖：多发生于生后3天内。 ②低钙血症：包括惊厥发生于生后1-3天的早发型及生后1～2周的迟发型。 ③低镁血症：常与迟发型低钙血症并存。 ④高钙或低钠血症。 ⑤维生素B6缺乏症：惊厥见于生后数小时到2周，镇静剂无效。 ⑥...
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redrain 写于 2010-05-21
孩子降生到世界上，会感觉到许多变化：用肺呼吸，用嘴吃奶，用哭声发表意见，用身体皮肤感受妈妈的爱抚。他们用感官把这些感觉信息不断地传递到大脑中去，使感官—大脑—身体—行动逐步协调起来。心理学家研究发现，速训练对孩子的心理发育非常重要，早期缺乏训练会影响今后的学习能力。而零至三岁是对孩子进行感觉训练的关键时期，家长要注意对孩子的六感(视、听、嗅、味、触、重力感)方面的训练。 对于一个月的孩子应该注意那些训练呢？ 运动能力 每次喂奶后，要将孩子竖抱，轻拍背部，预防吐奶。然后让头部直立几秒钟。在孩子空腹时，让孩子趴在床上，逗引他抬头，反复几次。也可以把两手放在孩子两侧，用大拇指卡在腋下，其余手指托住头部，把孩子竖起来，让脚底接触桌面，孩子会做出踏步的动作。把手指放到孩子的手掌中，让他紧握，并轻轻地拉。还要经常适当地摇抱孩子，总之不要整日把孩子放在床上不动。 感觉能力 拿一个红球在孩子眼睛上方二十厘米处，上下左右慢慢移动，让孩子的眼睛追随红球。用铃铛在距孩子头部二十厘米处上下左右慢慢移动，训练孩子的听觉。也可给孩子听轻音乐。用浸过乳汁的毛巾放在孩子头部一侧...
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redrain 写于 2010-05-21
新生儿房间太静不利智力发展 新生儿除了吃奶之外的全部时间在睡觉，新生宝宝特别易受外界因素的影响，听到声音易惊醒。新生儿听到声音突然惊哭起来，那是因为，孩子刚一出生就能听到声音，但他们不知道声音从何而来，也不能分辨不同的声音。这时他们的听觉反射是简单的“惊吓反射”。所以说，完全不必紧张，是正常的神经反射，并不是孩子的异常行为。不要为了保证孩子睡眠，而将宝宝与外界声音隔离。 经过大量研究实验证实，新生儿对柔和、缓慢、纯厚的声音喜欢，表现为安静、微笑；对于尖锐的声音则表现为烦躁、不安。新生儿对有节奏的声音更为敏感，可能与胎儿期天天听到母亲有节律的心跳有关，它给予新生儿一种安全感。 为了孩子的智力发展，尽早训练婴儿的感觉和知觉十分重要，听力是其中的一个方面。如何训练新生儿的听力呢？首先要给新生儿一个有声响的环境，家人的日常生活活动会产生各种声音，如走路声，并开门声，水声，炒菜声，说话声，外界的杂声，人声等。使新生儿能逐渐区分不同的声响。 此外，可让新生儿听有节奏的乐曲，但放音乐的时间不宜过长，要有节制，也不宜选择过于吵闹的爵士乐。母亲和家人最好能和婴儿说话，亲...
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redrain 写于 2010-05-21
新生儿 新生儿刚出生，为了生存的需要，具有本能的防御反射和吸吮反射。有人认为新生儿只是一条“消化道”，每天吃奶、尿、便、睡、哭，其他一概不知，其实新生儿是一个极其丰富多采的世界，她具有惊人的行为能力。 先说“看”，研究发现胎儿7个月时视觉开始发育，生后感觉到光后会追寻光源，再过几天他会带着自己的喜恶看周围世界。就颜色讲，新生儿喜欢醒目鲜艳的红色；看人呢，喜欢温和、漂亮的面孔，妈妈那和蔼的、充满无限爱意的面孔是小宝宝最喜欢的。 再说“听”，研究表明胎儿5个月时反复听到母亲的声音会产生安全感，母孕期对胎儿反复放同一段优美的乐曲，生后新生儿会对这个曲子产生明显的欢愉表现，这说明听觉始于胎儿，新生儿生后听到声音而转头追逐声响的行为就不足为奇了。实验发现，新生儿喜欢听舒缓、优美、清脆的音乐，听到强烈，快速的乐曲则皱眉。 味觉，胎儿8个月时味觉已发达，通过早产儿试验，新生儿喜甜味，对酸、辣、苦味表示拒绝并呈现痛苦表情。 嗅觉，胎儿6个月时就能嗅到母亲的气味保持在记忆中，生后闻到母亲的气味，会感到欢愉，并且她喜欢乳汁特殊的香味，对刺激性强的气味表示痛苦。 ...
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redrain 写于 2010-05-21
导读：喂养方法不当，婴儿吃奶过多，母亲乳头内陷，或吸空奶瓶、奶头内没有充满乳汁等，均会使宝宝吞入大量空气，出现打嗝现象。 新生儿打嗝多由三方面原因引起： 一是由于护理不当，外感风寒，寒热之气逆而不顺，俗话说是“喝了冷风”而诱发打嗝； 二是由于进食过急或惊哭之后进食，一时哽噎也可诱发打嗝。 三是由于乳食不当，若乳食不节制，或过食生冷奶水或过服寒凉药物则气滞不行，脾胃功能减弱、气机升降失常而使胃气上逆动膈而诱发打嗝。 新生儿打嗝是正常现象 因为小儿的消化系统发育不成熟，胃成水平状，所以小儿容易出现打嗝溢奶。解决办法其实很简单，喂奶结束后将婴儿竖起，轻拍婴儿后背，将胃内多余的气体排出就好了。 相信每一位妈妈都有过孩子喝完奶打嗝不止的经历﹝尤其是新生儿﹞，其实打嗝不是大问题，但孩子总是不舒服，妈妈看了也难过，现在就教两招很有效治打嗝的方法： 喂婴儿喝水或牛奶，注意要让他有用力吸吮的动作，或是让他大哭几声﹝为了终止打嗝的不适，请做妈妈的暂且忍耐一下﹞，打嗝马上就停了，而且屡试不败,百发百中，我想是因为以上的动作让小婴儿有用力吸气而使得打嗝...
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redrain 写于 2010-05-21
喂养方法不当，婴儿吃奶过多，母亲乳头内陷，或吸空奶瓶、奶头内没有充满乳汁等，均会使宝宝吞入大量空气，所以喂奶后应将小宝宝轻轻抱起，头靠在母亲肩上，轻拍宝宝背部，使胃内空气得以排出。若喂奶后没有及时帮助宝宝排气，宝宝就会打嗝。 还有，大家都知道婴儿都是很爱哭的，宝宝大哭时也会吞入大量空气，导致打嗝。 儿保医生告诉我，每当宝宝打嗝时，立即给他喂一些温开水，或喂他几口奶，就好了。我就是这样做的，挺有效 初生宝宝便便稀薄还总是持续打嗝，正常吗？ 宝宝出生12天了，由于剖腹产开始母乳很少喝的是惠氏金装爱儿乐，这些天喝了好多汤奶水逐渐多了好了，就渐渐由混合喂养改为纯母乳了，可是宝宝却开始拉稀，原先正常的便便变成蛋花状固液分离的黄色稀薄物了，便便次数也增多了，不知道是否是没有适应纯母乳的原因呢？昨晚10点和今天上午10点我特意加了两顿惠氏奶粉，好像情况稍有改善。 我是否应该继续坚持纯母乳还是在改回混合喂养呢？还有，宝宝这两天每天都有4-5次持续打嗝，都要用奶水咽下去(白开水他不肯喝)，这是不是因为受凉了呢？急问大家，期待有经验的妈妈传授经验。坐月子这几天，深刻...
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redrain 写于 2010-05-21
新生儿打嗝多为良性自限性打嗝，没有成人那种难受感，“打个”一会儿就会好的，当然对新生儿打嗝也应该以预防为主。小儿在啼哭气郁之时不宜进食，吃奶时要有正确的姿势体位。吃母乳的新生儿，如母乳很充足，进食时，应避免使乳汁流得过快；人工喂养的小儿，进食时也要避免急、快、冰、烫，吸吮时要少吞慢咽。新生儿在打嗝时可用玩具引逗或放送轻柔的音乐以转移其情致，减少打嗝的频率。 新生儿打嗝多由三方面原因引起： 一是由于护理不当，外感风寒，寒热之气逆而不顺，俗话说是“喝了冷风”而诱发打嗝； 二是由于乳食不当，若乳食不节制，或过食生冷奶水或过服寒凉药物则气滞不行，脾胃功能减弱、气机升降失常而使胃气上逆动膈而诱发打嗝； 三是由于进食过急或惊哭之后进食，一时哽噎也可诱发打嗝。 平素若无其他疾病而突然打嗝，嗝声高亢有力而连续，一般是受寒凉所致，可给其喝点热水，同时胸腹部覆盖棉暖衣被，冬季还可在衣被外置一热水袋保温，有时即可不治而愈。若发作时间较长或发作频繁，亦可在开水中泡少量桔皮（桔皮有疏畅气机、化胃浊、理脾气的作用），待水温适宜时饮用，寒凉适宜则嗝自止。 若由于乳食停滞...
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